Remix del tema 10 y el 11 Y ya por fin, algunos habéis hecho ya vuestro último examen de Mates de este curso, y otros tienen que hacer un último esfuerzo. Para que os sirvan de guía, ahí van los
Y TAMBIÉN EL ENLACE CON EL DOCUMENTAL DE FRACTALES
HE ESTADO VIENDO MÁS VÍDEOS DE COMPLEJOS PERO SON UN ROLLO, SÓLO SE ESCAPAN UNA SERIE DE 7 VÍDEOS, QUE HACE UN PROFE JOVENCICO.
El enlace es
Otra idea más para el trabajo de subir nota: Vosotros sois capaces de hacer un vídeo mucho más ameno y enrollado, con los dibujos de las transformaciones geométricas asociadas a las operaciones con números complejos (ejercicios resueltos del 1 al 5) y/o las figuras geométricas que forman las raíces y/o potencias de números complejos (ejercicios resueltos del 7 al 12)
Se ha hecho un giro de -90º
Estos gatos son conjugados ¿Conocéis su historia?
Triángulo formado por las tres raíces cúbicas del número complejo z = 1 + i
Todos los trabajos, una vez corregidos, los pondremos en el blog y/o en YouTube, con el nombre del autor/autores, claro, y algunos los utilizaremos en la Semana Cultural, para que le contéis a los alumnos de la E.S.O las cosas tan interesantes que aprenderán en bachillerato. :) Para tener más práctica ahí va, casi resuelto, el problema de hoy Ejercicio del día 19
Mario me ha mandado un vídeo muy chulo: divertido y didáctico, que os puede servir de inspiración para los que aún estáis esperando la visita de las musas.
el "actor" es el profesor de la Universidad de la Rioja, Eduardo Sáenz de Cabezón, supongo que sus clases serán muy divertidas, porque sus monólogos son buenísimos, como el titulado "Las matemáticas son para siempre", os lo recomiendo
Mañana empezamos tema nuevo: Geometría analítica en el plano, trata de vectores, rectas, ángulos y distancias.
Os dejo el enlace a un documento con los estándares y una breve introducción.
¿Que probabilidad tiene la selección española de ganar la euro copa?
No es un juego de azar, hay muchos condicionantes, pero si consultamos las estadísticas, podemos aventurar, sin temor a equivocarnos, que el valor de dicha probabilidad está entre
En el siglo VI antes de nuestra era, los griegos están
dispersos a lo largo del Mediterráneo y de las costas de la actual Turquía, donde se encontraba la próspera ciudad de Mileto, cruce
de civilizaciones de tres continentes, en la que surge la denominada Escuela de Mileto,
en la cual se inician la Filosofía y la Matemática griegas, siendo Thales su figura más conocida.
Thales fué el primero de lossiete sabios griegos, y entre las sentencias
expresadas por él se encuentran:
“Conócete a ti mismo” “Abstenerse de hacer lo que criticamos en los demás”.
Y 3 QUE ME HAN PARECIDO PREMONITORIAS,
“No te enriquezcas con
desvergüenza”,
“La ociosidad es penosa”,
“La ignorancia es una pesada
carga”
La
admiración de la que fue objeto hizo que se le mitificara y se le atribuyesen
méritos que realmente no son suyos. Hasta tal punto que el que suele ser llamado teorema de Thales
no
parece que haya sido de su paternidad, ni tampoco lo probó, ya que su
demostración, aparece por vez primera en el Libro VI de los Elementos deEuclides
En
Matemáticas se le atribuyen cinco
teoremas geométricos y la resolución de dos problemas prácticos:
Todo círculo queda dividido en dos partes iguales por
su diámetro.
Los ángulos de la base
de todo triángulo isósceles son iguales.
Los ángulos opuestos por el vértice que se
forman al cortarse dos rectas son iguales.
Si
dos triángulos tienen un lado y los dos ángulos adyacentes respectivamente
iguales, entonces los triángulos son iguales.
Todo ángulo inscrito en
una semicircunferencia es un ángulo recto
1 de febrero
Esta mañana hemos visto en clase cómo midió Tales la altura de la pirámide de Keops
,
ahora os dejo también el dibujo de cómo calculó la distancia de los barcos del enemigo a la costa
Si en un triángulo trazas una línea paralela a cualquiera de sus lados, obtendrás dos triángulos semejantes: "los ángulos son iguales y los lados proporcionales"
¿Cuántos triángulos ves en el dibujo?
¿Cuántos son semejantes?
¿sólo son semejantes los triángulos?
La respuesta en clase
Lorena ha querido compartir con nosotros un vídeo musical del número pi
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