¿PARA QUÉ SIRVEN LAS MATEMÁTICAS?
¡PARA TODO!
A lo largo de los tiempos hay muchas frases famosas de grandes matemátic@s y científic@s que de una manera u otra expresan sus opiniones sobre las Matemáticas, por ejemplo la que dijo Galileo
Una frase muy bonita pero que hay que matizar:
Las Matemáticas no existían antes que el ser humano sino que han sido creadas en un largo y laborioso proceso, hasta llegar a este momento en que podemos explicar cómo funciona el Universo gracias a fórmulas matemáticas, desde el crecimiento de las plantas hasta el comportamiento de los agujeros negros.
Actualmente hay en youtube muchas películas de cualquier tema, pero una de las primeras que se hizo sobre las matemáticas (26 de junio de 1959), mucho antes de que existiera youtube es "Donald en el pais de las Matemáticas"
¿Habéis visto en cuántas cosas y casos diferentes aparecen las Matemáticas?, pues ahora, 40 años después, hay muchísimas más cosas que se han inventado y han avanzado gracias a las Matemáticas.
Pronto empezaré a contaros un poco de la Historia de las Matemáticas y para qué se utilizaban en cada época.
To be continued
5 de diciembre
Muchísimo
tiempo después: tardaron más de 150.000 años en desarrollar la mente.
5 de diciembre
El Homo Sapiens está en la
Tierra desde hace casi 200.000 años, al final de la Prehistoria.
¿Y cuándo se inventaron las Matemáticas?
Empezaron distinguiendo una cosa
de varias y cuando había muchas varias sintieron la necesidad de idear algo
para anotar lo que tenían, como por ejemplo el hueso de ishango
Los
investigadores no se ponen de acuerdo sobre las antigüedad de este hueso, pero
tiene entre 20.000 y 35.000 años (año arriba o año abajo J)
Ishango es el lugar de África donde lo
encontraron
y el hueso es el
peroné de un babuino
En un
principio se pensaba que se utilizaba para realizar
conteos porque está lleno de muescas talladas a
lo largo de todo el hueso, pero algunos científicos han
sugerido que las
agrupaciones de muescas indican un
entendimiento matemático que va más allá del
conteo.
Observa bien:
Tanto los números de la primera fila como los de la segunda son todos impares (9, 11, 13, 17, 19 y 21).
Los números
de la segunda fila son todos los números primos comprendidos entre 10 y
20.
Los números de la primera fila son 10 + 1, 10 – 1, 20 + 1
y 20 – 1.
¿Has visto cuánto suman los números de cada una de las filas?
Las 2 primeras filas suman 60 y la tercera fila suma 48, que son múltiplos de 3, 6 y 12. ¿Es casualidad?
Si miramos la tercera columna por la derecha parece parte de la tabla del 2.
Y después 10 : 2 = 5 ¿Otra casualidad? ¿Acaso conocían ya alguna forma de multiplicar y dividir?
Alexander Marshack (arqueólogo)
examinó el hueso de Ishango con un
microscopio y concluyó que esta antigua herramienta puede representar un
calendario lunar de seis meses.
Claudia Zaslavsky (etnomatemática)
sugirió que el creador del instrumento era una mujer, investigando la relación
entre las fases lunares con el ciclo menstrual.
La próxima entrada irá sobre las Matemáticas
en Mesopotamia
en Mesopotamia