domingo, 1 de diciembre de 2019


¿PARA QUÉ SIRVEN LAS MATEMÁTICAS?


¡PARA TODO!
  

A lo largo de los tiempos hay muchas frases famosas de grandes matemátic@s y científic@s que de una manera u otra expresan sus opiniones sobre las Matemáticas, por ejemplo la que dijo Galileo




Una frase muy bonita pero que hay que matizar:

Las Matemáticas no existían antes que el ser humano sino que han sido creadas en un largo y laborioso proceso, hasta llegar a este momento en que podemos explicar cómo funciona el Universo gracias a fórmulas matemáticas, desde el crecimiento de las plantas hasta el comportamiento de los agujeros negros.

Actualmente hay en youtube muchas películas de cualquier tema, pero una de las primeras que se hizo sobre las matemáticas (26 de junio de 1959), mucho antes de que existiera youtube es "Donald en el pais de las Matemáticas"


¿Habéis visto en cuántas cosas y casos diferentes aparecen las Matemáticas?, pues ahora, 40 años después, hay muchísimas más cosas que se han inventado y han avanzado gracias a las Matemáticas.

Pronto empezaré a contaros un poco de la Historia de las Matemáticas y para qué se utilizaban en cada época.

To be continued

 5 de diciembre



El Homo Sapiens está en la Tierra desde hace casi 200.000 años, al final de la Prehistoria.

¿Y cuándo se inventaron las Matemáticas?



 Muchísimo tiempo después: tardaron más de 150.000 años en desarrollar la mente.

 Empezaron distinguiendo una cosa de varias y cuando había muchas varias sintieron la necesidad de idear algo para anotar lo que tenían, como por ejemplo el hueso de ishango


Los investigadores no se ponen de acuerdo sobre las antigüedad de este hueso, pero tiene entre 20.000 y 35.000 años                       (año arriba o año abajo J
Ishango es el lugar de África donde lo 
encontraron  


el hueso es el peroné de un babuino



En un principio se pensaba que se utilizaba para realizar


conteos porque está lleno de muescas talladas a

 lo  largo  de todo el hueso, pero algunos científicos han

sugerido  que las agrupaciones de muescas indican un

 entendimiento matemático que va más allá del conteo.

 Observa bien: 



Tanto los números de la primera fila como los de la segunda son todos  impares (9, 11, 13, 17, 19 y 21). 
Los números de la segunda fila son todos los números primos comprendidos entre 10 y 20.
Los números de la primera fila son  10 + 1, 10 – 1, 20 + 1 y 20 – 1. 
¿Has visto cuánto suman los números de cada una de las filas?
Las 2 primeras filas suman 60 y la tercera fila suma 48, que son múltiplos de 3, 6 y 12. ¿Es casualidad?
Si miramos la tercera columna por la derecha parece parte de la tabla del 2.
Y después 10 : 2 = 5   ¿Otra casualidad? ¿Acaso conocían ya alguna forma de multiplicar y dividir? 
Alexander Marshack (arqueólogo)

examinó el hueso de Ishango con un microscopio y concluyó que esta antigua herramienta puede representar un calendario lunar de seis meses. 
Claudia Zaslavsky (etnomatemática) 

sugirió que el creador del instrumento era una mujer, investigando la relación entre las fases lunares con el ciclo menstrual.
La próxima entrada irá sobre las Matemáticas 

en Mesopotamia 

viernes, 29 de noviembre de 2019




El 26 de noviembre de 2019, la 40ª sesión de la Conferencia General, la UNESCO proclamó el 14 de marzo como el Día Internacional de las Matemáticas. La primera celebración oficial será el 14 de marzo de 2020.


¿PARA QUÉ SIRVEN LAS MATEMÁTICAS?

¿Cuántas veces nos habréis hecho esta pregunta en clase?

¿Para qué sirven las matemáticas que damos 

en 

la escuela? 


¿Para qué me vale saber hacer raíces 


cuadradas o divisiones 


por 2 cifras si lo puedo hacer con el móvil?  

       
      

¿Para qué sirven los polinomios?, ¿para qué 


necesito saber dónde está Valladolid, 


si me lleva el navegador del coche?



Maestra es  que  todo   lo que damos en clase  no nos va a

servir para nada  . 

Deberíamos estudiar solamente las cosas que sirven 

para una profesión específica 




    

El proceso de aprender todo lo que nos enseñan   en el cole y el IES nos moldea como personas, nos hace conocer el mundo, nos incluye dentro de la sociedad en que vivimos, y nos hace ser más útiles.

 Para eso sirven las Matemáticas, y también para comprender el mundo en el que estamos, para comprendernos a nosotros mismos y por lo tanto  para ser más felices

Poco a poco, hasta el 14 de marzo y a través de estas páginas os iré descubriendo diferentes aplicaciones de las Matemáticas

To be continued

30 de noviembre de 2019

¿PARA QUÉ SIRVEN LAS MATEMÁTICAS?




El profesor y divulgador de las Matemáticas, Eduardo Saenz de 

Cabezón afirma que:

"Todo el mundo tiene un matemático dentro que sabe contar, 

sabe medir, sabe pensar con lógica y nos puede ayudar a estar 

en el mundo de una forma más humana, más plena y más feliz"




Estoy totalmente de acuerdo con esta afirmación y que en

 nuestra era tecnológica a la que hemos llegado gracias a las

 Matemáticas, lo más importante es que sepamos utilizarlas

 para resolver problemas y tener la capacidad de decidir, para

 ser más libres y menos manipulables.



No se puede vivir sin Matemáticas






Intentaré desde aquí que le perdáis el miedo a 

las Mates y sepáis apreciar su influencia en el 

desarrollo de la Humanidad


miércoles, 20 de marzo de 2019



Fuera del rectángulo, en los márgenes de la cartulina, debéis poner vuestro nombre y el curso. El dibujo de la espiral customizada HAY QUE ENTREGARLO EL LUNES y se puede hacer en grupos de 3 o 4, pero la encuesta que os pasaremos después será individual.
Ánimo que nos va a quedar un mural precioso.


Por si no os sale bien el dibujo de la espiral, y como vamos justos de tiempo, os dejo también espirales ya hechas para que solo tengáis que pintarlas, pegarles adornos..

espirales horizontales

espirales verticales

y para facilitaros más la tarea, os dejo un documento con alguna s   

imágenes de internet



Para completar bien el posterior cuestionario individual que os pasarán vuestros profesores, tendréis que buscar las respuestas en la información siguiente: 



HISTORIA DEL NÚMERO DE ORO



Hace unos 2600 años, que las Matemáticas dejaron de ser algo práctico para resolver las necesidades que les iban surgiendo a los seres humanos y se convirtieron en una Ciencia, gracias a los matemáticos griegos que comenzaron a buscar el por qué de las cosas y a demostrarlo todo con sus teoremas.





El primero del que se tienen noticias es de Thales de Mileto, muy preocupado en estudiar las proporciones y tan célebre por su famoso teorema, que estudiamos en la E.S.O, que le dedican canciones en youtube





Le sigue su discípulo Pitágoras, más famoso todavía.




y que incluso llego a crear su propia escuela, una escuela con un código secreto para poder entrar: el pentágono regular estrellado
   
al que consideraban mágico. 

Pitágoras y sus alumn@s  (había mujeres en su escuela) pensaban que los números lo explicaban todo, pero no sabían que el número aúreo estaba dentro de su pentágono.

EPentagrama místico pitagórico se obtiene a partir de tres triángulos isósceles iguales que tienen los ángulos iguales dobles del ángulo desigual.